Okulumuzda Türkçe dersleri işlenirken öğrencilerimizin araştıran, araştırdığını analiz eden, sorgulayan, sözlü ve yazılı ifadelerinde Türkçe dil kurallarına uyarak eserler ortaya koyan bireyler olmalarına özen gösterilir.
Genel Amaçlarımız:
1. Öğrencilere Türk dilini sevdirmek, kurallarını sezdirmek;
|
|
|
Matematik, fen ve teknolojinin temelidir. Dolayısıyla matematiğin, bilgi ve teknoloji çağını yaşadığımız şu zamanda hayati bir önem taşıdığı çok açıktır. Bilim ve teknolojide önde olan toplumlara bakılırsa, matematik alanına özellikle önem verildiği görülecektir.
|
|
|
Fen ve Teknoloji dersinde öğrencilerin üç sorumluluğu vardır: İlki konuları anlamak, ikincisi anladığını açıklamak ve son olarak anladıklarını günlük hayatla ilişkilendirmektir. Bundan yola çıkarak öğrenme sürecinde öğrenci, pasif olmak yerine aktif tutulmaktadır. Öğrencilerin Fen ve Teknoloji dersindeki konuları anlaması , anladıklarını açıklayabilmeleri ve çıkardıkları sonuçları günlük hayatlarında uygulayabilmeleri için:
|
|
|
Sosyal Bilgiler dersi, geçmişi geleceğe bağlayan bir köprüdür. Bu köprü ne kadar sağlam olursa geçiş o kadar başarılı olur. Sosyal Bilgiler yaşam ve değişim dersidir. Amacımız, bu hızla değişen, gelişen yaşam içinde önemli roller üstlenen bireyler yetiştirmektir; öğrencilerin yaşadıkları toplumda kendi haklarını bilen ve kullanan, başkalarının haklarına saygı gösteren, kendine güvenen, araştıran, yorumlayan demokratik davranan dünya vatandaşları olmalarını sağlamaktır.
|
|
|
ALKEV İlköğretim Okulu’nda ikinci yabancı dil olarak İngilizce öğretilmektedir. Birinci yabancı dil Almanca’nın edinim sürecini ilk beş sınıfta kesintiye uğratmamak amacıyla, ALKEV’de öğrenciler 6.sınıfta İngilizce ile tanışırlar. Edinilen deneyimlere göre, Almanca’dan sonra İngilizce ile karşılaşmak, öğrenciler açısından hedef dile geçişi ve ilerleyişi kolaylaştırmaktadır ve birinci yabancı dilde olduğu gibi, ikinci yabancı dilde de başarı elde edilmektedir.
|
|
|
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi, değerler, gelenek ve görenekler, davranışlar ve ahlak kurallarını gösteren bir derstir. Amacımız, hızla değişen bilgi ve teknoloji karşısında öğrencilerimizin değerlerini öğrenmelerine ve korumalarına yardımcı olmaktır. Ders konularını ezberlemek yerine, öğrendiklerini yaşama uyarlamak konusunda yol göstermek amaçlarımız arasındadır.
|
|
|
Beden Eğitimi dersinin genel amaçları Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, öğrencinin bedensel, ruhsal ve zihinsel yönden yetiştirilmesi, sporun getirdiği dostluk, kardeşlik ve centilmenlik duygularının ön plana çıkarılarak bunların bir yaşam biçimi haline getirilmesidir. Beden Eğitimi; Milli eğitim ‘in temel ilkelerine uygun olarak kişinin beden, ruh gelişimini sağlamaktır. Oyun, cimnastik ve sportif çalışmaların tümü ile kişinin bedenen sağlam, fikirce uyanık ve ruhen sağlıklı olmasını hedefler.
|
|
|
Öğrencilerimize sanat bilincini kavratmak, estetik duygularını ve yaratıcılıklarını geliştirmek amacı ile seviyelerine uygun resim ve iş eğitimi çalışmaları yapılmaktadır.
Çalışmalarımız kapsamında;
• İki boyutlu çalışma teknikleri ve uygulamaları,
• Baskı teknikleri ve uygulamaları,
• Kağıt işleri (Kolaj ve origami çalışmaları),
• Çizgisel çalışmalar,
• Renk bilgisi,
• Üç boyutlu biçimlendirme çalışmları,
• Kil çalışmaları,
• Cam boyama çalışmaları,
• Ahşap boyma çalışmaları ve dekorasyon,
• Geri dönüşüm kapsamında artık materyaller ile proje tasarlama,
• İletişim kurma becerilerini geliştirmek amacı ile gurup çalışmalarına yer verilmektedir.
|
|
|
Öğrencilerimizin, 21.yüzyılın her gün gelişen bilgisayar teknolojisini ve grafik-web tasarım programlarını ihtiyaçları doğrultusunda kullanabilmeleri amaçlanmaktadır.
|
|
|
Müzik derslerimizde özgür hareket, dans, dil, şarkı söyleme, beden perküsyonu, drama, perküsif çalgılar ve doğaçlama aracılığı ile öğrencilerimizi kendi çalgılarını yapmaya teşvik ediyoruz.
|
|